“No tener los mismos intereses
no es lo que separa a las personas,
 sino que no tener los mismos valores”.

HERMOSILLO, SONORA. MX. 25OCT2011.— A un par de días de celebrada la conferencia de prensa ofrecida por la Organización Mexicanos Primeros para presentar el pre estreno del documental De Panzazo en el 9º Festival de Cine de Morelia, se han dejado sentir los primeros efectos que provocan los lacerantes aspectos que retratan la abrupta realidad que experimentan las instituciones educativas en el país.

Este documental se vislumbra como un parteaguas para la educación en México que intenta cimbrar las fibras más sensibles de la población y, sobre todo, persuadir con sobrados elementos a las autoridades gubernamentales, partidos políticos y representación sindical -todos, corresponsables en la toma de decisiones- de la apremiante necesidad de impulsar una reforma estructural que conduzca a encontrar soluciones a los desafíos de seguridad, empleo, discriminación, estado de derecho, competitividad, salud, descomposición y turbulencia del tejido social que durante los últimos años ha colocado a la nación en el ojo del huracán a nivel internacional.

En este material fílmico se puede apreciar un sistema educativo colapsado por las deficiencias, la simulación, la indiferencia, la inoperancia y la apatía que caracterizan a la mayor parte de los actores involucrados, desde luego, dichas variables son el mayor obstáculo para el desarrollo potencial de una sociedad que aspira a mejorar sus condiciones y estilo de vida.

Señala un viejo proverbio “una imagen dice más que mil palabras” y una acción pensada representa el mayor acicate para intentar posicionar en el contexto electoral de 2012 una agenda ciudadana de conciencia cívica propensa a analizar la mediocre calidad que experimenta el sector educativo a nivel sistémico, el objetivo primordial será desarrollar iniciativas que ofrezcan respuesta clara a las inequidades y desigualdades sociales, así como, denodado impulso a los trabajos guiados que coadyuven a la disminución de la  inmensa “carga” que soportan las “mayorías” y que sólo agrandan la brecha y la complejidad de las clases sociales.

Por otro lado, es realmente significativo que la catástrofe educativa que transita por las aulas en los planteles escolares haya encontrado una coyuntura para denunciar a través del séptimo arte las severas consecuencias de un trastorno ancestral y propulsar su propagación en los diversos medios de comunicación con la firme intención de transformar el escenario educativo,  la consciencia colectiva y la visión de largo plazo en el establecimiento de metas educativas que permitan generar capital humano con un promedio de escolaridad de 13 años, elevar el estado de conocimiento académico en matemáticas, comprensión lectora y ciencias, similar al de los países miembros de la  Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) que ocupan las primeras posiciones en los resultados de las evaluaciones.

Sin lugar a duda, con este filme que se contempla proyectar para la primera mitad de 2012 -fase previa a la jornada electoral federal-, se intenta batir los niveles de audiencia que por la sugerencia del título y la cercanía con los comicios electorales del 1º de Julio de 2012, quizá, rebase las expectativas, aquí, el propósito es claro… hacer ruido para que “nadie” deje de lado el tema educativo durante las campañas de proselitismo de los aspirantes a ocupar la silla presidencial de la Residencia Oficial de los Pinos, debido a que no “desean” que las peticiones de una reforma estructural educativa descansen en los últimos cajones del escritorio o cajas de material sintético sepultadas  bajo toneladas de polvo y papel… sin que esto signifique un mensaje específico para algún color en particular, más bien, la recomendación está encausada hacia todas las filias partidistas.

En paralelo, no pasa inadvertido que el pre estreno DE Panzazo se haya efectuado en una de las entidades federativas que presenta mayor rezago educativo y oposición a la aplicación de la prueba ENLACE  por el magisterio que integra las filas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, tampoco es fortuito que la difusión del material fílmico se ofrezca antes de las elecciones del 13 de Noviembre de 2011, fecha en que los michoacanos habrán de elegir alcaldes, diputados y gobernador del estado, siendo este último el cargo de representación popular en que contiende Luisa María Calderón Hinojosa (Cocoa) -hermana del actual presidente de la república- lo cual… vendría a agregarle la cereza al pastel.

Entre otras cosas, se aprecia el interés de Mexicanos Primeros para concretar este proyecto de suma trascendencia y compromiso para alcanzar la educación de calidad en todos los niveles y en particular en educación básica al lograr acumular 200 horas de contenido gráfico que fue grabado por los estudiantes que se sumaron al trabajo de la organización que, según declaraciones de Carlos Loret de Mola y Juan Carlos Rulfo, directores del documental, representó un acercamiento único con las comunidades educativas en la obtención de datos mediante  entrevistas a líderes (oficiales / sindicales), alumnos (as), docentes, madres y padres de familia que participaron en esta dinámica y concedieron su autorización para la divulgación de su imagen y opinión en el gráfico.

Sin embargo, algunas de ésas manifestaciones no se limitan a una reforma estructural educativa al expresar que solicitarán extender la jornada escolar a 6.5 horas en 200 días efectivos, pues… ello, representa la modificación de lineamientos normativos, contrato colectivo de trabajo, reforma laboral en función del nivel y modalidad educativa, mientras en educación secundaria depende del número de horas por asignatura, etc., en este sentido, en México el horario de clases para los escolares del sistema educativo básico depende del nivel educativo, modalidad y carga horaria y, en Sonora, los alumnos del turno matutino de preescolar asisten a la escuela  en  horario de 8:30 de la mañana a 12:00 horas; los de primaria de 7:30 a 12:30 horas y, los de secundaria de 7:00 a 13:30 horas y, para los cursantes del turno vespertino de preescolar el horario de clases es de 13:30 a 17:00 horas;  primaria de 13:30 a 18:30 horas, mientras que secundaria de 13:30 a 20:00 horas.
 
No está demás mencionar que Mexicanos Primeros refiere fundamentar sus convicciones bajo los siguientes principios:

1. Sólo la educación de calidad cambia a México.
2. La verdadera independencia y libertad está en la educación.
3. El derecho de los niños es primero.
4. Que no falte ningún alumno en la escuela.
5. Los maestros son nuestros y son la clave para avanzar.
6. Lo que no se evalúa no se puede mejorar, y lo que no se transparenta no se puede cambiar.
7. Ni un paso atrás, siempre avanzar.
8. La escuela no es del gobierno, es nuestra.
9. La escuela es el proyecto de la comunidad, no el reflejo.
10. El lugar de México en el mundo, es el lugar de mi hijo en la escuela.

Finalmente, Claudio X. González Guajardo, presidente de Mexicanos Primero realizó una importante revelación que puede mantener tranquilos a todos al externar: “no tener como blanco a un jugador o una organización en particular por los bajos resultados en educación básica, aunque, es evidente que son malos”, no obstante, es indudable que esta situación camina de la mano con el hecho de que en México se desconoce el número exacto de profesores que prestan sus servicios en el sector educativo y en el afán por conocer este dato relatan que se visitaron varias dependencias de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a su titular, Alonso Lujambio Irazábal, y a la lideresa del S.N.T.E., Profra. Elba Esther Gordillo Morales… sin lograrlo.

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@marel_tita32 (1672)